第(2/3)页 【选择1,爽在当下:管他那么多,先爽一下再说】 【选择2,乐于助人:乐善好施,乐于帮助他人】 【选择3,勤奋努力:勤奋!勤奋!努力!努力!】 【选择4,勤劳刻苦:勤劳,能吃苦】 安泽良看着出现的四个选项,目光不由被第三和第四选项给吸引了。 “勤奋努力,勤劳刻苦,这两个选项看起来好像差不多啊……”安泽良有些好奇,它们有什么区别呢? 思考了一番,安泽良决定选择勤劳刻苦。 因为勤奋努力听起来像是又要刻苦学习,他之前【一心一意】模拟的时候已经有了知识奖励。再来一次的话,又是学高中知识,对他无用。 要是升级之后可以延长模拟时间,或许才适合用这种路线获得更高深的知识。 说起升级,安泽良查看了下面板,发现只要再模拟四次就可以升级了。 目前手头就有两次模拟,今天结束之后,再有两天就能升级了。 “也不知道升级之后能不能延长模拟时间,或者有什么好的提升呢。”安泽良很期待模拟器升级。 随后。 他选择了勤劳刻苦的选项。 等待模拟开始的时候,安泽良心中思索着。 勤劳刻苦这个路线会不会是辍学打工什么的?看描述有点像。 【你选择了勤劳刻苦,你将以当前人格开启模拟】 【今天是星期五,你起床后,早早前往学校上学】 【课堂上,你认真听讲。你发现这些课程你都懂,于是你拿出课外书开始学习课外知识】 【一天的学习结束,你拒绝参加社团活动,找了个便利店兼职,你要学习社会经验】 【接下来一段时间你一边学习,一边勤工俭学,每天都收获满满】 【在这期间,千鹤姐也给你打过电话,约你见面,但你忙着打工,没时间去见千鹤姐】 【千鹤姐有些郁闷,说家里也不穷,你为什么还要那么勤奋的打工?你回答千鹤姐,打工也不全是为了钱,而是想早几年接触社会,等以后大学毕业,你就可以比同龄人多几年的社会经验,可以有更多的机会】 【千鹤姐愣愣的听着你的理论,只觉得你的思维方式有些奇怪,可她又找不到反驳的理由,总觉得有点歪理邪说,却又说不出来哪里不对劲的感觉】 【你挂断千鹤姐电话后,继续忙着兼职】 看到这里,安泽良忍不住吐槽道:“模拟人格这是想要卷死同龄人啊!” 太狠了。 课堂上的知识都懂了,他就在课堂上学习课外知识。 第(2/3)页