167、陈魔的‘成分’-《我的成就系统大有问题》
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【备注:可恶!区区被窝竟然敢封印我!哼,你赢了!】
【备注:我才没有赖床,只是被被窝封印了!】
......
计若眼睛一亮。
这能力,好强!
看来得在万象镜里准备被窝了啊!
......
......
查看完新成就之后,计若回到现实。
讲台上,老师唾沫横飞,学生们的表情既崩溃又绝望,睡又睡不着,也不敢睡——这要是睡了,二十小时后下课,不还是睡不着吗?
计若虽然睡得很香,但他也不好受。
一节课二十个小时,这不是要人命吗?
而且,真要一直这么上下去,他还怎么单独找老师谈话?
一天二十四小时,完全是一点空档都没有留啊!
于是计若举起了手。
“老师。”
“嗯?这位同学,你有什么问题?”
“我想详细了解一下‘身武道’。”
“想了解‘身武道’?”老师有些诧异:“这位同学,老师之前跟你们说两种武道,只是希望你们不要好高骛远,不加选择的学习大量武学,被那些武学之中所蕴含的理念影响到自身的武道意志雏形,‘身武道’太过看重个人资质,老师并不建议你们现在修行......”
“不好意思老师。”计若说道:“我练的就是‘身武道’......”
“嗯?!”
教室里的所有人都愣住了。
老师运使身法,瞬间穿过大半个教室,来到计若面前:“是你...你说你练的是‘身武道?’”
计若惊骇于对方的身法,速度之快,自己竟然完全反应不过来,但还是硬着头皮说道:“如果‘身武道’的气脉境是拥有大量支脉的话,我想是的......”
老师抬手便扣住计若的手腕,计若只感觉一股异常温暖的力量涌入自己体内,飞速游走。
“乱说,你经脉都没有完全开辟,哪里有练‘身武道’?”
“咳咳。”计若干咳一声,将老师的手放到自己脑袋上:“老师,你从这里感知。”
“有什么区...嗯?!你的气脉!”老师瞪大眼睛。
教室里所有的学生都看着计若。
“这算是‘身武道’吧?”计若小心翼翼的问道。
“很像...你这是怎么练的,要么‘意’要么‘身’,怎么一边练着‘意武道’的气脉主脉,一边练着‘身武道’的经脉啊......”老师百思不得其解,但他很高兴:“不过这不重要,小状元,你帮了大忙了啊!”
“啊?我帮什么忙了?”
“等下再给你解释。”老师说着,一挥衣袖,顿时,整个教室里除了他和计若之外,所有的学生都静止不动了。
“走,给你开私人课堂!”
计若:“???”
随后,在计若惊骇的眼神中,这老师抬手抓住自己脑袋的两边,用力一撕!
竟是当场将自己整个人撕成两半!
老师变成了两个小一号的老师。
......
......
“‘意’之主脉,‘身’之经脉...竟然是用这种手段来解决‘身武道’的资质问题么......”
新教室里,一群小一号的老师正仔细检查着计若的身体,嘴里啧啧有声。
“我还以为这场闹剧要持续很久,现在看来,要不了多久,咱们就能解放了啊!”
“是啊,那小魔头在位期间有了这样的‘功绩’,‘校长’生涯也算是圆满了,可以退位了。”
计若越听越奇怪:“老师...你们知道这是怎么回事?”
“当然知道。”一个老师说道:“禁闭室里的那个小魔头出来了,他自己制作了一张身份卡,取代了校长的身份,成为了新的校长...咦?说起来,那小魔头身边的好像是小状元你的那只猫啊,你知不知道他是怎么出来的?”
“啊,这个......”计若挠了挠头:“实不相瞒,我也想知道...老师,既然你们知道,难道你们没有办法制裁他吗?
就这么放任陈魔叔叔胡闹,也不太好吧?”
众老师对视一眼。
“要说吗?”
“不能说吧?”
“说一下也没什么影响吧?”
“但是说了对我们没好处啊。”
“没好处,但好像也没坏处吧?”
“要不要说?”
计若愣愣的看着这群长相不同,甚至性别、年龄都不一样的老师们争执,不知为何,明明一看就不一样,计若却感觉此刻的争执,有种‘同一个人在为某件事情纠结’的既视感。
“反正事情都到了这个地步...也没什么好隐瞒的了。”
一个老师忽然说道:“重新认识一下,小状元你好,我是陈宰。”
计若:“?”
没记错的话,陈宰好像是前任校长的名字啊?
“我叫陈宰。”
“我也是陈宰。”
“还有我,我也是陈宰。”
计若愣愣的看着这些说要跟自己重新认识一下的老师。
他们都撕掉了一部分身体,此刻身高只到计若腰间的位置。
这群老师仰头看着计若,忽然齐声说道:“我们都是陈宰。”
计若沉吟片刻。
随后,他走进老师们的阵营之中,给自己身上刷了个【伪装】和【被代入感】,看向自己先前站着的位置,严肃道:“我也是陈宰。”
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