119、昏昏欲睡-《我的成就系统大有问题》


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    科学老师很是欣慰。

    那学生都快尬死了。

    这个答案,明明是科学老师早上才说过的啊!

    科学老师开始播放一个个纪实视频。

    “当然,老师我说这些,也不是让同学们放弃武道,专修热武器。

    武道还是很重要的,气血之力能够对妖魔进行有效杀伤,而热武器杀伤力虽然也不小,但其弹药无法附加气血之力...总体而言,武道与科技各有利弊,但不管是什么手段,只要能有效杀伤妖魔,护我大夏安康,就是好手段。

    妖魔们背靠无数秘境,数量之庞大,难以想象,而我们人类只有一个大夏,一旦全面开战,每一个人类都要面对数百甚至上千头妖魔......”

    ......

    科学老师侃侃而谈,这节课讲的主要是一些热武器杀伤妖魔的具体案例,有正面的也有反面的。

    还有就是一些简单的枪械理论,他讲课风格不错,计若听得津津有味。

    罗茜缩在计若怀里瑟瑟发抖——科学老师每介绍到一件热武器,便会用实际事件举例,甚至还有视频为证。

    每一个视频之中,都有许多妖魔死去,被那些狰狞的怪异钢铁武器打成肉酱,死状极为凄惨。

    她带入了一下,怕的不行。

    一旁的曲菲则感觉有些无聊。

    老师讲的再好,也是早上已经讲过一遍的内容了。

    她早上学的很认真,笔记做的满满的,收获不小。

    但现在再听一遍,科学老师讲的内容甚至连一个字都没有变过,连在什么地方停顿都是一模一样的。

    曲菲几乎都能猜到老师下一句话要说什么了,自然会感觉无聊。

    她已经选了这门课,不能中途离开,不然会被扣学分。

    一节课两个小时,曲菲越听越觉得无聊,昏昏欲睡。

    ......


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