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    干部们齐声应道，特别是连长们，一个个目露精光。

    接着会议又讨论了一些其他的内容，一直开了一个多小时才算是结束。

    会议结束之后，干部们纷纷起身离开，五营教导员李文杰在孔捷的示意下留了下来。

    用之前会议上孔捷的原话说：

    “这次咱们独立团是内外双修，外修的，是主动发起的以敌占区县城周边大小村庄为主的反击作战，包括游击战、伏击战、偷袭战等等。”

    “内修的，是咱们独立团内部的军事训练，是独立团内部的军事理论学习，更是独立团根据地的进一步稳固发展，从而打造咱们规划的，全民皆兵的最强根据地蓝图。”

    李文杰将早就准备好的一份手稿递给孔捷，道：

    “团长，这是团里的教导员、指导员们一起讨论出来，最后定下的，关于根椐地周边村庄基础防御建设，与简易理论教学的方案，您看看。”

    孔捷接过手稿，浏览起来，过程中频频点头，表示认可，其中一段写着：

    如何辨认出现在根椐地周围的是不是日伪军的奸细？

    第一，陌生面孔，不是村子里的任何一位村民。

    第二，不会直接进村子，而是在村子周边晃荡着观察，和小偷一样，鬼鬼祟祟，就算是进了村子，也是眼睛四处张望，或者是不断的向村民打听消息。

    第三，每个村庄村头的住户，可以家家养狗，看家护院的同时，狗对于那些鬼鬼祟祟的日伪军的奸细最是敏感。

    平时可以对狗狗们进行一定的训练，比如分辨火药味道，狗狗们很容易就能把那些潜藏在村庄附近的日伪军奸细揪出来。

    然后由村民暗中将情报消息传递给民兵，直接将这些日伪军派到根据地的奸细拿下。

    读到这最后一段，孔捷忍不住笑出声来：“这方案总结的好啊，太接地气了。”

    李文杰笑道：“团长，这受众不一样，内容自然不一样，咱们团内的正规作战部队，有咱们专属的训练方案，民兵的建设，有您和赵政委写的民兵军事训练手册作为指导，可这些内容对于普通百姓，甚至是妇孺老人来说，那可就不太容易懂了。”

    “所以只能像眼前这样，讲的通俗易懂一些，再由团里的干部们向村民们讲解、教学。”

    孔捷笑道：“干得漂亮，最适应时实际情况的方案，才是最好的方案。”

    “你们这些教导员和指导员，总结的这份如何给普通民众做简单军事教育宣传的内容，写的很到位。”

    “另外，实践方面也不能落下，除了年龄过小的孩童，和上了年龄有些犯糊涂的老人家，其他的村民，至少也得学会手榴弹的使用。”

    “关键时候，我希望这些老人家们，甚至是孩子们，也拥有一定的自保能力。”

    “青壮可以自由选择是否加入民兵组织，宣传要做到位了，告诉大家，参与民兵组织，是让大家掌握一定的军事理论与军事技能基础，并不会影响到村子里正常的农耕与生活。”

    “另外，不愿意加入民兵组织的，也至少要在民兵军事训练手册的指导下训练一段时间，一些必要的军事技能的掌握，在要命的时候，是能够救乡亲们的命的。”

    李文杰笑道：“团长，您放心，乡亲们对于参与军事训练这事儿，那可是积极得很。”
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